IV Seminário Educação,Universidade e Região

A relevância do IV Seminário Educação, Universidade e Região justifica-se nos níveis acadêmico científico, social e institucional, mais precisamente, visando 1. Proporcionar um espaço de reflexão, debate e troca de experiências acerca da produção do conhecimento da educação básica no estado da Bahia; 2. Conhecer e difundir demandas sociais e práticas de pesquisa exitosas desenvolvidas no âmbito dos programas profissionais stricto sensu e acadêmicos na área de educação voltados para a educação básica e ensino superior; 3. Reunir programas profissionais stricto sensu da área de educação com vistas a consolidar uma rede de pesquisadores.4. Estabelecer uma agenda permanente de debate e discussões com a área de educação da CAPES com ênfase nas necessidades do programas profissionais e mestrados acadêmicos,com especial atenção para a região nordeste.

Os profissionais envolvidos no evento devem contribuir para consolidar as pesquisas desenvolvidas nas duas áreas de concentração do programa, com especial atenção ao tema da Tecnologias Aplicadas à Educação, seus conceitos, usos e produtos. Ao mesmo tempo, devem participar e dedicar seu potencial criativo para impulsionar o aprimoramento das instituições educacionais e seus profissionais, enfatizando a responsabilidade social que a pós-graduação assume na formação de gestores e educadores na atualidade. Finalidades do Evento :

• Operar como espaço formativo para profissionais da educação básica e ensino superior das redes públicas municipais e estadual sobre o tema TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO, seus conceitos, usos e produtos
• Fortalecer o intercâmbio e a produção acadêmico científica entre as áreas de pesquisa 1 e 2 do GESTEC, a saber Gestão da Educação e Redes Sociais e Processos
• Aprofundar e consolidar as perspectivas teórico conceituais e metodológicas desenvolvidas no GESTEC
• Difundir pesquisas e produtos tecnológicos desenvolvidos no âmbito do mestrado profissional;

O Seminário, desde a primeira edição, contou com o protagonismo dos mestrandos e de atores das redes escolar e institucionais nas quais as pesquisas e produtos tecnológicos tem sido desenvolvidos. Neste percurso, além de reunir os atores e difundir a produção do grupo/mestrandos, o seminário passou a cumprir com a função de formação dos participantes, em especial professores das redes de ensino municipais e instituições de ensino superior, como os institutos federais de educação que assumem a formação de ensino médio. O I Seminário trouxe a público pesquisas sobre a educação básica e ensino superior no temário Gestão Educacional. No II Seminário o tema principal foi Financiamento, Expansão da Educação Básica e Ensino Superior na Bahia – 1995 a 2009. O III Seminário do EdUReg, realizado em dezembro de 2014, centrou-se no debate sobre a Pesquisa em Educação.

Apoio